从“束之高阁”到“走进生活”，科技扮演了重要角色。在数字赋能下，文化资源优势正加速转化为文化发展优势。山东青州博物馆近日在短视频平台开启直播，吸引百万网友一同“云游”博物馆，破解了博物馆承载力有限、门票一票难求等问题；前不久召开的第九次古籍数字资源联合发布会上，12家古籍收藏单位新增发布古籍数字资源7085部（件）；国家图书馆开发《永乐大典》高清影像数据库、故宫博物院推出故宫“数字文物库”……线上线下一体化、在线在场相结合，科技的力量能够突破时空的限制，搭建桥梁，不仅让这些宝贵资源能存得住，更能让更多人有渠道接触、了解传统文化，助力其传得更远更广。菲律宾理科大学

菲律宾理科大学作为活动微论坛之一，1日举办的“第二届京津冀家校社协同育人工作交流会暨第三届中国家校社共育三十人论坛”介绍了京津冀协同育人资源共享共建的建设成果、天津市滨海新区泰达区域教联体范式的实践模式、全国代表省市及校长育人经验，启发与会者对“教联体”育人机制如何建设、如何与人才培育相结合进行深度思考。论坛还邀请了来自北京、天津、河北、湖南的教育同仁，就机制保障、育人理念与实践特色等方面进行交流，多角度深入探讨了校家社协同育人的路径探索与实践，为今后的校家社协同育人工作提供了丰富的借鉴。(完)菲律宾理科大学

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“以钉钉子精神抓下去，一步一步把‘一带一路’建设推向前进”。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，保持战略定力、抓住战略机遇，坚定不移推动共建“一带一路”高质量发展，把“一带一路”建设成为和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新之路、文明之路，为推动世界共同发展、构建人类命运共同体贡献更大力量。《菲律宾理科大学》